Моральная и правовая регуляция поведения

Поэтому дефекты социализации в семье наиболее опасны. Нарушения в усвоении нравственно-правовых норм, принятых в обществе, наблюдается "по вине" семьи в следующих случаях:

родители словесно и своими поступками утверждают аморальные и даже антисоциальные способы поведения (происходит прямое усвоение ребенком или подростком норм асоциального поведения);

родители словесно придерживаются общепринятых моральных норм поведения, но совершают действия и поступки, которые им противоречат (у детей воспитывается лицемерие, появляются асоциальные установки);

родители словесно и па деле придерживаются общепринятых поведенческих норм, но при этом не удовлетворяют эмоциональных потребностей ребенка (подростка), что значительно затрудняет нормальный процесс социализации;

родители применяют в качестве основных такие методы воспитания, как насилие, принуждение, унижение личности ребенка (подростка).

Семьи, для которых характерны дефекты правовой социализации, которые провоцируют ребенка (подростка) на совершение правонарушений и преступлений, криминологи называют неблагополучными.

Криминогенная семья отличается тем, что ее взрослые члены совершают преступления. Преступное поведение отца или старшего брата демонстрирует детям (подросткам) образцы антиобщественной поведения, порождает внутрисемейные конфликты и существенно увеличивает вероятность совершения преступления несовершеннолетними [1, c. 80-81].

Пятнадцатилетний Иван М. масс на своем счету уже два зверских убийства. 11 января 2001 убил в пьяной ссоре бомжа, который пригласил его в свой "дом". 28-го января - 13-летнего Женю Стародубцева, ученика, с которым раньше учился и Иван М. Вместе со своим приятелем Николаем и двумя юными девушками сидел на лавочке у подъезда одного из домов и хвастался своей "крутизной", убеждая подруг , что запросто может "замочить" любого. Увидев Женю, который проходил рядом, он захотел его за руку, потащил в сторону поликлиники, зная, что тем в настоящее время не должно быть людей, и зверски убил. Потом вернулся к своей компании, с гордостью доложил о содеянном и даже показал труп своей жертвы ...

Выяснилось, что он рос в семье, в которой отец отсидел 10 лет за убийство человека. Его старший брат, который учился в той же 267-й школе, до сих пор с ужасом и трепетом згидують учителя. В юном возрасте Иван пристрастился к алкоголю, балуясь и разнообразными "ерундой" - от токсичных веществ к наркотикам. Деньги на развлечения добывал мелкими кражами, грабя иногда собственную мать ...

Для аморальной семьи характерны пьянство и алкоголизм ее взрослых членов, систематические конфликты (скандалы, и драки), развратные действия родителей. Воспитание в таких условиях детей, как правило, заброшенное или деформировано (родители привлекают своих детей к выпивке, используют по ним телесные наказания, иногда даже в жестокой форме и проч.). Такие семьи калечат детей, формируют психопатические черты характера, развивают у них озлобленность и агрессивность. Так формируется потенциальный правонарушитель.

Руслан К. (12 лет) осужден за жестокое избиение своего одноклассника. Отец, который неоднократно лечился, - хронический алкоголик, постоянно бил своего сына, будучи в состоянии опьянения. Мать Руслана сама боялась своего мужа и не могла защитить сына. Учился Руслан плохо, ни в каких общественных делах не участвовал, часто прогуливал школьные уроки. По отношению к одноклассникам вел себя озлобленно, грубо, часто бил их (особенно тех, кто слабее него). Был невежлив в отношениях с учителями, использовал грубые жесты, плевание в общении с ними.

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):