Ведущие мотивы выполнения офицерами военных директивных документов

Исследовательская процедура

Исследовательским задачей было выявление основных типов мотивов среди всего разнообразия мотивировок, которыми руководствуются офицеры ВСУ при выполнении директивных документов.

Испытуемые

В исследовательской процедуре приняло участие 29 офицеров ВС Украины, заочно учились в Военном гуманитарном институте Национальной академии обороны Украины в 2001 - 2004 годах. При отборе респондентов предпочтение отдавалось той категории офицеров, которые по своим профессиональным обязанностям зачастую выполняют воспитательные функции, имеющие соответствующие должностные полномочия и считаются компетентными в управленческой деятельности. Лица этой категории являются потенциальными лидерами. Они, в силу своих полномочий, активно осуществляют повседневную управленческую деятельность.

Такой отбор участников, на наш взгляд, позволил привлечь к выполнению экспертных функций наиболее подготовленных военных специалистов в области психологии военнослужащих, более "нагрузить" смысловые оценочные структуры, которые предполагалось выявить в результате многомерного математического анализа данных [5, 6].

Исследовательский инструментарий

В качестве исследовательского инструментария использованы модифицированный нами метод группировки (или сортировки) объектов.

Объекты классификации

В список для классификационной процедуры было включено 61 мотивировка офицеров, выявлено на предыдущих этапах исследования.

Процедура исследования

Участникам предлагалось разделить на любое количество групп 61 карточку с напечатанными на ней мотивировками. После распределения карт на группы участники должны выбрать среди каждой из выделенных ими групп одну карту, которая, по их мнению, лучше всего описывает эту группу. После эксперимента каждому участнику предлагалось охарактеризовать полученные группы мотивировок и объяснить, чем обусловлено их объединение в ту или иную группу. Это позволило получить дополнительную информацию, которая была использована при интерпретации выделенных факторов и кластеров.

Обработка и интерпретация результатов

Индивидуальные протоколы исследования суммировались и сводились к суммарной матрицы сходства, подлежащей дальнейшему математически-статистическом анализе. Использовались два вида анализа: факторный - с помощью метода главных компонент с последующим Varimax-вращением и иерархический кластерный анализ.

В результате факторного анализа выявлено 8 униполярных факторов, или 8 смысловых параметров, по которым группировались мотивации офицеров, подлежащих оценке.

1-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 12,4%) мы интерпретировали как фактор «личной преданности начальнику, подхалимства". В него вошли следующие характеристики (далее наряду с мотивировкой приведены факторные нагрузки дескрипторов):

· Надеюсь в дальнейшем на снисходительное отношение командира - 0,875;

· Не хочу терять доверие командира - 0,847;

· Не хочу портить отношения с начальством - 0,841;

· Не хочу осложнять отношения с вышестоящим начальством - 0,804;

· Не хочу попасть в немилость, вызвать недовольство командира - 0,698;

· Не привык подводить своего начальника - 0,661.

Сочетание перечисленных мотивировок представляет мотив, который условно можно определить как "личная преданность начальнику, подхалимство". Можно предполагать существование в непроявленном противоположном полюсе мотива - "неповиновения (или упрямства), того, кто протестует". Глубинный оценочный критерий, по которому должны поляризоваться эти мотивы, мы интерпретировали как критерий личной преданности.

2-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 11,3%) интерпретировался нами как фактор альтруизма. Он представлен следующими характеристиками:

· Чувствую, что это нужно другим - 0,795;

· От моей работы зависит обучения и воспитания подчиненных - 0,749;

· Мне нравится передавать опыт и знания молодым офицерам - 0,736;

· Работаю для людей, а не для начальника - 0,660;

· Знаю все проблемы, и поэтому владею ситуацией - 0,544;

· За всем этим стоят люди, которые зависят от меня и моей работы - 0,520;

· Выполнение приказов рассматриваю как путь совершенствования профессионального мастерства - 0,497.

Перечисленные мотивации дают основания принять рабочее название мотива - "мотив альтруизма". Гипотетически предполагается, что на противоположном полюсе этого фактора мог быть мотив, который порождает целый веер таких мотивировок, как "это не мои обязанности" или "это не моя компетенция". Такой мотив условно определен как "мотив безответственности". Глубинный оценочный критерий, по которому идентифицируется эта группа мотивировок, определен как критерий альтруизма.

3-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 7,9%) интерпретирован как фактор нравственности (морального оправдания невыполнения директивы). Он объединяет 4 мотивировка:

· Не уверен, что неправомерный приказ можно отменить - 0,777;

· Нельзя заставлять выполнять приказы, не определив пути их выполнения - 0,776;

· Не хочу брать на себя ответственность за противоречивые, незаконные приказы - 0,665;

· Это противоречит моим моральным принципам - 0,552.

Эти мотивировки свидетельствуют о наличии у офицеров стремление оценить правомерность приказа, дать моральную оценку директивам. Такой мотив можно условно определить как мотив "приспособленца". Гипотетически можно предположить существование противоположного мотива под названием мотив "офицерской достоинства". Он является прототипом высоконравственных, осознанных мотивировок офицеров, которые используют все свои профессиональные знания в служебной деятельности. Глубинный оценочный критерий, по которым "распознаются" эти типы мотивировок, определенный нами как критерий уклонения.

4-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 5,8%) мы интерпретировали как "фактор осознания личной и общественной значимости выполнения приказа". Личная значимость прежде всего в продвижении по службе. Мотив карьерного роста и гражданского оказались тесно связанными. Это свидетельствует, что большинством респондентов добросовестное выполнение приказов рассматривается как наилучший путь сделать карьеру. Такой фактор объединяет следующие мотивировки:

· Выполнение приказов способствовать моей карьере - 0,662;

· Рассматриваю выполнение приказов как свой долг - 0,659;

· Осознаю важность и необходимость приказов - 0,654;

· Приказ командира - приказ Родины - 0,646;

· Выполнение приказов рассматриваю как путь совершенствования профессионального мастерства - 0,590;

· Переживаю, что потеряю эту работу - 0,529;

· Выполнение распоряжения является моим служебным долгом - 0,506;

· Невыполнение приказа может привести к подрыву моего авторитета - 0,491;

· Выполнение приказа дает мне ощущение контроля над ситуацией - 0,470;

· Если не выполню приказ, то это может повредить моему авторитету - 0,426.

Перечисленные мотивации условно можно объединить в мотивах "служение обществу, Родине, карьерного роста". На противоположном полюсе этого фактора можно предполагать существование мотива, который (язык испытуемых) называется "пусть работают те, кому это нужно" или мотив "незаинтересованного". Глубинный оценочный критерий, по которому квалифицируется этот тип мотивировок, считаем критерием карьеризма.

(Комментируя ситуацию, можно отметить, что к этой группе относятся мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, чувством долга, ответственности перед коллективом и обществом. Имеет место и идентификация индивида с группой. Человек не только считает себя членом определенной социальной группы, но и проникается его проблемами, интересами, целями и т.д.).

5-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 4,9%) интерпретировался нами как фактор "самореализации, самоутверждения". Он также объединяет 10 мотивировок:

· Я старательный и добросовестный - 0,593;

· Это возможность проявить себя - 0,584;

· Хочу быть лучше, чем другой - 0,558;

· Люблю выполнять приказы - 0,553;

· Это способ испытать себя, показать, что я работаю лучше других - 0,470;

· Для меня служба превыше всего - 0,467;

· Я знаю все проблемы и поэтому владею ситуацией - 0,440;

· Желаю оправдать оказанное мне доверие - 0,433;

· Это мне нравится! - 0,424;

· Я должен стойко переносить тяготы военной службы - 0,377.

Такие качества характеризуют мотив, который можно условно определить как мотив "стремление к самореализации". Он генерирует широкий спектр мотивировок офицеров, которым присуще чувство личного "Я", достоинства, чести. Противоположный полюс олицетворяет обобщенный мотив, который по внешним признакам является мотивом "уклониться от выполнения", или "я не компетентен", или "выполнять буду, конечно, потому что приказали". Глубинный оценочный критерий, позволяющий "распознавать" эти мотивировки, определенный нами как критерий самореализации, самоутверждения.

6-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 4,3%) интерпретировался как "фактор ответственности, долга". Он объединяет 6 мотивировок, а именно:

· Это мой профессиональный долг, карьера - 0,716;

· Дело чести для меня важнее - 0,688;

· Это чувство ответственности за общее дело - 0,500;

· Я сам начальник, офицер, военный - 0,488;

· Рассматриваю выполнение приказов как свой долг - 0,488;

· Выполнение данного распоряжения является моим служебным долгом - 0,450.

На противоположном полюсе этого фактора можно предполагать существование мотива, который (язык испытуемых) называется: "каждый баран должен носить свои рога", или "ездят на тех, кто везет", или "полная подчиненность". Глубинным критерием, по которому дифференцируется такой тип мотивировок, мы считаем локус контроля.

7-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 3,4%) интерпретировано как фактор страха перед возможным наказанием. В него вошли следующие характеристики:

· Боюсь потерять эту работу - 0,750;

· Боюсь иметь неприятности на службе - 0,648;

· В случае невыполнения приказа буду лишен 33% денежного обеспечения - 0,638;

· Семью нужно кормить - 0,548;

· Выхода нет! - 0,496.

Приведенные мотивации представляют соответствующий мотив офицеров, который условно определяется как мотив "ожидание неприятностей". Можно предполагать существование на противоположном полюсе мотива "бесстрашия, храбрости". Глубинный оценочный критерий, по которому идентифицируются такие мотивировки, мы интерпретировали как критерий ожидание неприятностей.

(В качестве комментария отметим, что фактор характеризуют 5 мотивировок, которые языком испытуемых звучат так: "Если я этого не сделаю, то испытываю неприятностей или даже наказание").

8-й фактор (вклад в суммарную дисперсию - 3,28%) интерпретировался нами как привычка повиноваться, а значит и выполнять позанормативное работу. Это фактор нежелания проявлять инициативу:

· "Каждый баран должен носить свои рога" - 0,805;

· "Ездят всегда на тех, кто везет" - 0,714;

· Не хочу брать на себя ответственность за то, что выходит за пределы уставных отношений - 0,571;

· Я уже давно привык к подобного (нужно 2 года дослужить!) - 0,450;

· Выхода не имею! - 0, 470.

Такие качества характеризуют мотив, который условно можно определить как мотив "безынициативности". На непроявленном противоположном полюсе этого фактора можно предполагать существование мотива "лидерства". Глубинным оценочным критерием, по которому квалифицируется такой мотив, считаем критерием нежелание проявлять инициативу.

Выводы

Выявленные в результате факторного анализа категории-факторы представляют 8 основных групп мотивов выполнения офицерами военных директивных документов:

1) мотив личной преданности, угодничества;

2) мотив альтруизма;

3) мотив нравственности;

4) мотив гражданского и карьерного роста;

5) мотив самореализации;

6) мотив ответственности, долга;

7) мотив страха наказания и привычка повиноваться;

8) мотив привычки повиноваться.

Эти результаты представляют основные типы мотивов выполнения офицерами военных директивных документов. Другим способом группировки выявленных мотивировок и выяснения представленных ими основных типов мотивов является кластерный анализ [7, 8, 9]. Построенное в результате его кластерное дерево (схема 1) является графической презентацией смыслового упорядочения множества мотивировок офицеров, подлежащих классификации.

Схема 1

Кластерная репрезентация мотивировок выполнения военных директивных документов офицерами ВС Украины

По результатам кластерного анализа также выделено 8 групп (кластеров), на которые распадаются проанализированные выше мотивировки офицеров.

1-й, мощный, кластер представлен группой мотивировок, который определяется как "мотив избегания неприятностей". Он состоит из трех подгрупп мотивов: мотив ожидания неприятностей, мотив нежелания проявлять инициативу, мотив уклонения от выполнения задания.

Первая группа (пидкластер) представлен мотивировками, которые имеют характер "избежания негативных последствий". Мотивировка, вошедших в нее, имеют отрицательную направленность. Зачастую они тесно связаны со страхом потерять работу, которой офицер на данный момент. Этот кластер соответствует полюсу 7-го фактора, с помощью которого описывается страх перед возможным наказанием и ожиданиям неприятностей. Сюда входят такие суждения (мотивировка):

· В случае невыполнения приказов буду лишен 33% денежного обеспечения;

· Боюсь, что потеряю эту работу;

· Боюсь получить неприятности на службе;

· Семью надо кормить;

· Выхода нет.

(Примечание. Здесь и далее при описании результатов кластерного анализа порядок перечисления мотивировок, которые попали в одного кластера, не имеет существенного значения, так сохранен в такой последовательности, в которой мотивировки приведены на дендрограми).

Вторая группа (пидкластер) представлен мотивировками, которые можно охарактеризовать как "желание избежать позанормативное работы", которая выходит за пределы служебных полномочий, установленных нормативов. До этого пидкластера входят такие мотивировки:

· Это противоречит моим моральным принципам;

· "Кто не выполняет - не может работать в сложных экономических условиях";

· Не хочу брать на себя ответственность за то, что выходит за пределы уставных отношений;

· Я уже давно привык к подобного (нужно 2 года дослужить!)

· "Ездят всегда на тех, кто везет";

· "Каждый баран должен носить свои рога".

Этот пидкластер представляет соответствующий тип мотивов, который условно определяется как мотив "желание избежать позанормативное работы". Языке испытуемых этот мотив часто обозначается выражением "работа дураков любит". Этот кластер соотносится с полюсом 8-го фактора, с помощью которого описывается мотив смирения.

Третий пидкластер представлен мотивировками, которые можно охарактеризовать "стремлением избежать личной ответственности за просчеты других (начальников)". В него входят:

· Не хочу брать на себя ответственность за противоречивые, незаконные приказы;

· Нельзя заставлять выполнять задания, в котором не указано конкретных путей выполнения;

· Не уверен, что неправомерный приказ можно отменить;

· Нельзя заставлять выполнять приказы, не определив пути их выполнения.

Этот кластер определенной степени соотносится с полюсом 3-го фактора, который характеризуется нами как "моральная оценка полученных директив".

2-й кластер был представлен группой мотивировок, которую офицеры определили как "мотив личной преданности".

Он состоит из трех подгрупп мотивов: 1) мотива стремления угодить начальству, подхалимства, 2) личной преданности начальнику, мотива стремление не подвести своего начальника, 3) мотива желание оправдать доверие.

Первая группа (пидкластер) представлен мотивировками, которые имеют характер "нежелание портить отношения с начальством". Сюда входят такие мотивировки:

· Не хочу встретить немилость командира, вызвать его недовольство;

· Не хочу портить отношения с начальством;

· Не хочу осложнять отношения с вышестоящим начальством;

· Надеюсь в дальнейшем на снисходительное отношение командира;

· Не хочу терять доверие командира.

Этот пидкластер представляет тип мотивов, условно определен как "мотив нежелания портить отношения с начальством". Его можно сравнивать с тем полюсом 1-го фактора, который характеризуется нами как "мотив подхалимства".

Второй пидкластер представлен мотивировками, которые можно охарактеризовать как "стремление не подвести командира". В него входят такие мотивировки:

· Авторитет командира безоговорочный!

· Я уважаю решение командира;

· Не привык подводить своего начальника!

· Мы со своим начальником в одной упряжке.

Этот пидкластер представляет соответствующий тип мотивов, который условно определяется как "мотив личной преданности начальнику".

Третий пидкластер представлен мотивировками, которые можно охарактеризовать как "желание оправдать доверие". К нему относятся мотивировка:

· Для меня важны ответственность, доверие начальника, долг;

· Сделаю все, чтобы оправдать доверие;

· Желаю оправдать доверие ко мне.

Этот пидкластер представляет тип мотивов, который условно можно назвать "мотивом стремление оправдать доверие".

3-й кластер представлен группой мотивировок, которая характеризуется как "альтруистическое". В него входят мотивировка:

· Чувствую, что это нужно другим;

· Чувствую, что это необходимо другим;

· Знаю все проблемы, и поэтому владею ситуацией;

· Я сам начальник, офицер, военный;

· От моей работы зависит обучения и воспитания подчиненных;

· Работаю для людей, а не для начальника;

· Мне нравится передавать свой опыт и знания молодым оф · ИЦЭР;

· За всем этим стоят люди, которые зависят от меня и моей работы.

Этот кластер представляет тип мотивов - "мотив альтруизма", который имеет выраженную положительную ауру и особенно привлекателен с точки зрения управленческой деятельности офицеров ВС Украины. Его можно сравнивать с тем полюсом 2-го фактора, который имеет такую ​​же название.

4-й кластер представлен группой мотивировок, которые характеризуются как "мотив ответственности за дело". Его образуют такие мотивировки:

· Приказ командира - приказ Родины!

· Осознаю важность и необходимость приказов;

· Рассматриваю выполнение приказов как свой долг;

· Выполнение распоряжения является моим служебным долгом.

Этот кластер представляет тип мотивов - "мотив ответственности", который также имеет выраженную положительную ауру и привлекательный с точки зрения управленческой деятельности офицеров. Его можно сравнивать с тем полюсом 4-го фактора, который характеризуется осознанным карьеризм.

5-й кластер представлен группой мотивировок, объединенных в "мотив стремление быть хозяином ситуации". В него входят мотивировка:

· Выполнение приказов рассматриваю как путь совершенствования профессионального мастерства;

· Выполнение приказа дает мне ощущение контроля над ситуацией;

· Невыполнение приказа может привести к подрыву моего авторитета;

· Боюсь, что потеряю эту работу;

· Выполнение приказов способствовать карьере;

· Если не выполню приказ, то это может повредить моему авторитету.

Этот тип мотивов можно соотносить с тем полюсом 4-го фактора, который характеризуется осознанным карьеризм.

6-й кластер объединяет группу мотивировок, которую мы определили как "мотив воинского долга, чести офицера". В эту группу входят мотивировка:

· Для меня служба - превыше всего;

· Добросовестным трудом способствую развитию ВСУ;

· Это чувство ответственности за общее дело;

· Дело чести для меня важнее;

· Это мой профессиональный долг, карьера.

Этот кластер представляет тип мотивов - "мотив военной достоинства, чести офицера", который выраженную положительную ауру и особенно привлекательным с точки зрения личностных качеств офицеров. Его можно сравнивать с тем полюсом 6-го фактора, который характеризуется стремлением субъекта влиять на людей, занять "руководящую позицию" в группе (коллективе), стремление руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность.

7-й кластер представлен группой мотивировок, объединенной в "мотив стремления к порядку, дисциплине". В него входят такие мотивировки:

· Выполню, потому что не вижу себя вне армии;

· Люблю выполнять приказы;

· Я должен стойко преноситы бремя военной службы;

· У нас не детский сад, а военная служба!

Эта классификационная группа (кластер) представляет тип мотивов, который условно определяется как "мотив стремление к дисциплине, уставного порядка". Такой тип мотивов можно соотносить с тем полюсом 5-го фактора, который характеризуется стремлением к реализации своего статуса, положения в группе, в коллективе.

8-й кластер представляет группу мотивировок, объединенную в "мотив стремления к самореализации". В него входят:

· Это будет способствовать моему служебному использованию по назначению;

· Это способ испытать себя, показать, что работаю лучше других;

· Это возможность проявить себя;

· Мне нравится;

· Я старательный и добросовестный;

· Хочу быть лучше других.

Этот кластер представляет тип мотивов - "мотив самореализации", который имеет выраженную положительную ауру и особенно привлекателен с точки зрения стремления к властным позициям офицеров. Его можно сравнивать с тем полюсом 5-го фактора, который характеризуется стремлением субъекта к самоутверждению.